北陸の中心都市,石川県金沢市にある腾讯体育 金沢大学は,その源流を,加賀藩の彦三種痘所までさかのぼることができます。前身校から150年以上にわたり,学都金沢を牽引してきた伝統と信頼を背景に,「世界と地域に開かれた教育重視の研究大学」を実現するため,教育?研究活動の充実に邁進しています。
金沢大学について
金沢大学は,学士課程において,全国的にも珍しい学域学類制を導入しています。この制度の特長は,最終的な専門(主専攻)を入学後に決める「経過選択制」と,広い学習の機会を提供する「副専攻制」です。学生個々の目標に沿った自由な学びを支援し,さらに高度な大学院課程へつなげることで,専門知識と課題探求能力を有する人間性豊かな人材を育成します。
学域?学類?大学院等
金沢大学は,その育成する人材像を「金沢大学<グローバル>スタンダード」において具体化し,共通教育科目?専門科目の充実を図っています。学生の個性と学ぶ権利を尊重し,自学自習を基本としつつ,学生個々の意欲に応える環境?制度を整えることで,グローバル社会を見据え,地域や世界で活躍できる人材の育成につなげます。
教育
金沢大学は,「東アジアの知の拠点」を目指し,文系,理系,医系の各分野の研究力強化に努めるとともに, 地域の特色や強みを生かした先端研究を展開しています。これらの研究成果は,本学の教育活動や地域社会の発展のため,積極的に還元されるとともに,国内外の優れた機関とのネットワークを通じ,世界に向けて発信されています。
研究
金沢大学は,大学憲章において「地域と世界に開かれた教育重視の研究大学」を基本理念として掲げ,人類の持続的発展に資する研究を推進し,国境を越えて活躍できる専門性を兼ね備えた人材を育成することにより,「グローバルに生きる金沢大学」,「東アジアの知の拠点」を目指しています。
国際化
金沢大学は,優れた人材の育成と研究成果の社会への還元を通じ,社会の継続的な発展に貢献しています。その対象は,周辺地域のみならず,世界にまで広がり,文化資源の保存?活用やエネルギー問題の解決,少子高齢化に向けた対策など,さまざまな未来の課題に対し,取り組みを進めています。これからも社会のための大学として,輝きを増していきます。
社会貢献
伝統と新しさをあわせもつ,学都「金沢」が主な生活フィールドです。市内に点在する文化施設や豊かな自然環境は,学生の感性を刺激し,課外活動を支援します。少し足をのばせば,世界農業遺産に認定された「能登」もあり,さまざまな日本の魅力を味わうことができます。もちろん,経済支援など大学の支援も充実しており,安心して学生生活を過ごすことができます。
学生生活
教育研究活動を力強くサポートする附属施設が充実しています。地域医療の拠点である附属病院,幼少期からの教育活動を支援する附属学校園,数多くの貴重資料を所蔵する附属図書館に加え,文部科学省下唯一のがん研究所である「がん進展制御研究所」など優れた研究拠点も設置しています。施設や設備の共同利用も実施しており,地域の知識基盤整備にも貢献しています。
附属施設
北陸地域の拠点医療機関であり,高度な先進医療設備が整っています。
自然豊かな金沢の地に五校園がほぼ同一のキャンパスに建てられています。異校種間の合同学習や交流授業など学校間の垣根を越えた取り組みも進めています。
中央図書,自然科学系図書館,医学図書館,保健学類図書室の3館1室を設置。学生たちの日々の研究?学習活動を支える役割を担っています。
がん幹細胞制御機構,肺がんの薬剤耐性獲得機構などの研究を通して,がんの転移や再発の本態解明と,革新的分子医薬の開発を目指しています。
先端計測学,超分子化学,生命科学,数理計算科学の融合により,生体分子を直接観察,分析,操作する「ナノ内視鏡技術」を開発し,生命現象の根本的な理解と,新たな学問領域「ナノプローブ生命科学」の創成を目指します。
幅広いナノテクノロジー分野の中でも,本学の強みである超分子化学,材料科学,ナノ計測学,数理計算科学などの技術?研究を結集し,統合的なアプローチにより次世代の材料?デバイスの開発を推進します。
機械学習と最適化技術を融合した知的設計論,計算力学を応用したデジタルツインと組紐技術やAMによる金属や複合材料の複雑構造体の製造技術を基盤として,設計と製造が一体となった次世代設計生産技術の開発を行います。
優位性を有する自動車の自動運転技術をコアとし,様々な乗り物の高度化を図るための技術を取り入れ,またその社会導入に向けた課題の整理や様々な付加価値を提供することにより,新たな未来社会を創造していくことを目指しています。
金沢大学の強みである考古学?文化資源学の分野に革新的なパレオゲノミクスを融合させて格段の進化を図り,新しい古代文明研究スタイルをもつ世界トップレベルの研究拠点を形成することを目的としています。
環日本海域から東アジアにおける自然現象と人間活動により生ずる種々の環境問題の解決を目指しています。
文系?理系?医系の各研究域の研究力をさらに強化するため,附属の研究センターが設置されています。
教育,研究のために,教員やその他の者が共同して利用する施設です。
様々な目的のために,教員やその他の者が共同して利用する施設です。
教育研究活動の充実をはかるため様々な附属施設があります。